Methoden und Techniken der Spiel dramales

Heidi Berger Januar 26, 2017 Bildung 2 0
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Drama ist eine Grundschulpflicht unterliegen. Es gibt verschiedene Spieltechniken und Methoden, und Sie können im Kindergarten, ersten und zweiten Gruppe und in der Gruppe 8 haben viele Möglichkeiten für einen Lehrer, einen Schauspiel-Klasse zu geben. Jabber Talk, Theaterspielen, Wohn Schatten und Pantomime sind einige Beispiele von Spieltechniken, die Sie in der Grundschule nutzen können.

Stellvertretender Spiel

Eine weit verbreitete und bekannte Spiel-Technik ist die Schauspielspiel, auch bekannt als Ton-Spiel heißt. Diese Technik kann sowohl im Kindergarten und in der oberen rechten verwendet werden. Unter wirkende Spiel ist make-believe-Spiel bedeutet, wobei beide bewegt und sprach. Auf diese Weise wird ein Zeichen oder Konzept dargestellt.
Eine verbreitete Art des Handelns Spiel in der Grundschule ist der letzte musikalische Gruppe 8 zu tun, ein dramales nicht immer so toll. Es gibt mehrere mögliche Aufgaben, die der amtierende Spiel ist gut nutzbar. So können Sie den Kindern die Aufgabe, ihre eigenen kommerziellen.
Besondere Aufmerksamkeit bei der Führung wirkende Spiel sind:
  • Versuchen Sie zu vermeiden, sprechen mit den Kindern zusammen.
  • Versuchen Sie, den Einsatz von Kindern "Stimmen" zu vermeiden. Das Verständnis oft umzukehren und es ist sehr schlecht für die Stimmbänder des jungen Kindes.
  • Ermutigen Sie die Kinder, zusammen zu spielen.

Lebend Phantasmagorie

Phantasmagoria immer ein Puppentheater, wo gibt es eine Schattenfiguren hinter einem Vorhang gearbeitet. Wenn lebende Schatten mit dem Schatten der Spieler selbst. Das lebende Schatten ist um in der Hauptgruppe von etwa 5. Schatten verwendet werden kann, wird die Verwendung einer großen Folie, die mit Hilfe des Schattens einer Lichtquelle wird auf die Kinder projiziert werden. Durch die Nutzung der Kartonformen und zu Ihnen passt die Realität, die interessante Szenen verursachen können manipulieren kann. Der Vorteil von lebenden Schatten ist, dass diese Arbeit bilden die Schauspielunterricht ist auch besser zugänglich für die introvertierten Kindern. Die Tatsache, dass ein Tuch zwischen den Kindern zu spielen und das Publikum sitzt, kann die Schwelle deutlich sinken.

Jabber Diskussion

Jabbertalk Der Begriff stammt aus dem Englischen ins jabber auf, das Geschwätz bedeutet. Wenn jabbertalk handelt, die beide bewegt und gesprochen, aber die Kommunikation geht durch Fantasiesprache. Die Klänge können aus vorhandenen Sprachen ausgeliehen werden, kann aber auch von der Phantasie der Kinder kommen. Diskussion Jabber Sie weniger als eine Gruppe verwenden können.

Pantomime

Pantomime ist dramatisch Spiel ohne Stimme und ohne rekwisitieten verwendet werden. Vor allem nicht mit der Stimme Unterscheidung Pantomime Pantomime. Pantomime fördert Konzentration, Phantasie, Körperbewusstsein und nonverbale communicatievaaardigheden und Einfühlungsvermögen des Kindes. Da verbale Kommunikation und mit einem Bild Requisiten nicht erlaubt ist, ist die Kreativität der Kinder sehr ermutigend. Dadurch kann sichergestellt werden, dass es überraschend, Spielsituationen entstehen.

Mime

Mime und Pantomime werden oft miteinander verwechselt. Als eine Form der Bewegung umfasst mehr als pantomime. Mime engagiert sich in all den Möglichkeiten des Körpers als Instrument, um Zusammensetzungen zu schaffen, die sich auf Bewegung und Gegenbewegung., Gewicht und Gegengewicht. Es nutzt Stimme und Klang, Körper und fühlen Attribute. Vielmehr ist die Nutzung von Sprach- und Klang Attribute unterscheiden Pantomime und Pantomime.
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